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守土有责,绿色接力——2019-2020第一学期教学质量大会

阅读:367 作者: 陈健 时间:2019/9/27 19:23:00   

9月25日下午,2019-2020第一学期教学质量大会在拉小二楼研讨厅如约举行,在严校长和刘书记的带领下,全体拉小教师共同分析教学现状,探讨提升方法,寻求提高教学质量的突破口。

会议伊始,刘书记从对女排比赛的感悟,谈到了现代化人才的培养应该采取科学的训练观,提出教学质量应该是科学、确保孩子身心健康的质量这一观点。接着,依次进行数学、语文、英语三门学科的质量分析和方法研讨。郭静副校长从数据出发,首先分析了各年级数学学科的现状。她提出,数学学科的教学应该关注学生数学学习素养的培养,作为老师应该向课堂要质量,减轻学生课后负担。通过一系列数据的呈现和多方面的对比,帮助老师们清晰直观认识到教学努力的方向。语文特级教师贾卉老师的分析紧扣两个话题——“语文质量和质量语文”,“语文质量与语文素养”,语文老师想要抓好语文教学质量,还要关注语文素养的提升,特别是学生阅读和写作能力的培养。英语教研组长黄冬梅老师在质量分析中,不光对班级之间进行横向比较,还深入细致地分析到个人,提出了许多英语学习的建议和方法。

各学科的分析之后,黄梅露主任就2018-2019学年全校的教学质量进行了总体的分析。黄主任立足学校整体发展,宏观分析了语数外三门学科及班级整体质量推进情况。并在此过程中表扬了一批教学推进能手,并为他们颁发了“绿色接力奖”。

几位获得“绿色接力奖”的老师代表和大家分享了他们在教学中的心得。傅瑢老师认为磨刀不误砍柴工,抓好班级常规是提高教学质量的前提;王嵘老师提出对于新接手的班级,对于学生的状况,应该首先摆正心态,才能从容应对;崔岑岑老师则是“站在学生身边”,为学生和家长提出许多切实可行的学习小建议。

守土有责,绿色接力。各级部主任从严校长手中接过绿色接力单,也接过了一份沉甸甸的责任,一份绿色接力,既能看到几年来老师们的努力与付出,又能看到几年来学生们的成长与进步。

绿色象征着希望,象征着生长。绿色接力拉小将传承下去。一次会议,也是一场精神盛宴,每位老师承诺:用负责的态度,科学的方法,专业的水平让进步看得见!