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“慧运动”——开启儿童体育学习新样态——记拉萨路小学体育教研组承担市级体育教研活动

阅读:565 作者: 胡彬彬 时间:2020/6/18 7:47:00   

百步坡上梅雨细拉小园里晓风微

6月16日下午,南京市中小学体育市级教研活动由拉萨路小学承办,我校二楼会议室如约召开,教研活动方式:网络教研,云端学习。

本次教研活动主题:“慧运动”主张下儿童体育学习新样态课堂教学研讨。江苏省中小学教研室孟文砚教授,南京师范大学体育科学院周兵教授,南京市教学研究室陆伟老师南京市摄山中学周云特级,鼓楼区教师发展中心孙辉老师、金玉老师,拉萨路小学严瑾校长、江苏省特级教师王蔚主任携体育教研组全体成员参加了此次教研活动

会议伊始,鼓楼区教师发展中心金玉老师简要地向大家介绍了本次教研的主要环节。随后,严瑾校长为此次教研活动致辞,她提到践行智慧研究是拉小体育人不懈的追求,在“慧玩慧学慧生活”的教学理念下力争让拉小娃们更健康、更向上!

体育组始终坚持“晓啦慧运动”的教学主张,用心为儿童学习服务。体育教研组为此次教研活动精心准备了三节展示课,分别是俞政荣老师的《站立式起跑》、童晓超老师的《曲线跑》和任敬老师的《障碍跑》,其中俞政荣老师的《站立式起跑》面向全国进行直播。三位老师的课为孩子设计前置性的学材和拓展性的学材练习,运用物联网技术,对孩子进行线上线下学习。并且能结合学生的年龄特点,采用了游戏化教学,巧妙运用多种游戏,激发了学生的学习兴趣又鼓励孩子们的竞争性。课堂上三位老师还充分考虑到了学生之间的个体差异,给学生选择的空间。三位老师还注意联系生活,让学生学以致用。

我校王蔚主任代表体育教研组进行江苏省教育科学“十三五”规划2020年度体卫艺专项课题《“慧运动”主张下儿童体育学习新样态的实践研究》汇报。王特在报告中指出,本课题基于20年来我校智慧教育研究与实践的成果,倡导“慧运动”主张下儿童体育学习的新样态,追求是从智慧运动的表征到内力觉醒、生命灿烂的内涵外显。促进儿童健康意识、锻炼习惯的养成,发展儿童体育学习能力、蕴集积极阳光的“百步精神”,是拉小体育学科研究与实践的指针。

在专家指导环节,南京市摄山中学的周云特级在物联网还是互联网的问题上与我校老师进行了讨论交流,辩证的强调网络体育数据的真实性以及健全新样态模式下评价体系的重要性。南京市教学研究室陆伟老师则从线上调研问卷的统计结果中定位学材视角,从儿童学习力出发,引导年轻教师关注教学起点,将运动技术与生活运用相结合。南京师范大学体育科学院周兵教授则总结出了“能、会、懂、爱”的阶段性体育学习要求,高度关注儿童身体素质发展敏感期。江苏省中小学教研室孟文砚教授则给我们留下了三点思考:“体育学习的最高境界是什么”、“如何将课程标准和课题相结合”、“新样态学习如何操作”。最后,鼓楼区教师发展中心孙辉老师感谢了专家们对鼓楼教育、对拉小的关心和指导,同时也对课题研究提出了期待与要求。

教研活动,老师们收获颇丰,活动点击量高达1.7万人次。体育教研组将继续以国家小学体育与健康课程标准为指导,彰显全面发展、面向未来、生命昂扬的学习理念努力营造“慧运动”主张下儿童学习新样态